3 февраля 2017 года начали первые выступления ребят из объединения «Школа здоровья» перед младшими школьниками. Наши первые слушатели ученики 1 класса.

Начало просветительской деятельности среди младших школьников учениками третьего класса школы №2 результат совместной работы над темой, актуальность, которой трудно переоценить. Просветительская деятельность – это разновидность неформального образования, совокупность информационно-образовательных мероприятий по пропаганде и целенаправленному распространению научных знаний и иных социально значимых сведений, формирующих общую культуру человека, основы его мировоззрения.

Питание человека, а в большей степени детей, качество, количество и полезность продуктов, которые мы едим, вредные продукты, их доступность является одной из тем, которая по настоящему волнует ребят. Эта тема воспринимается с интересом и участием. Но даже сложные вопросы изучаются легко при помощи различных методов и форм взаимодействия в процессе познания. Это постановка проблемы, спор, рассуждение, художественное и поэтическое слово, театрализация, игры интеллектуальные и подвижные, различные поделочные техники, физкультминутки. Ребятам желают не только знать больше, но и поделиться своими знаниями, убедить слушателей, заставить действовать, принять решение. Работа началась. Вот её шаги:

1. Выбор темы, основываясь на актуальности и острой необходимости освещения данной проблемы.
2. Подбор группы участников проекта.
3. Распределение обязанностей в решении задач по осуществлению проекта.
4. Поиск и подборка текстового и иллюстративного материала. Создание анкеты и проведение анкетирования среди школьников и окружающих. Обобщение результатов анкетирования и подведение итогов.
5. Изготовление доклада и презентации.
6. Работа по изучению содержания презентации.
7. Совместная работа над изложением темы в свободной от текста манере.
8. Выступление перед слушателями.

Первое занятие провел совместно с педагогом по теме «Осторожно чипсы!» Сергей Жизневский. Живо, эмоционально, убедительно изложил свою часть содержания. Свободно вступал в беседу и отвечал на вопросы ребят. Был хорошо принят и получил удовольствие от выступления. Занятие прошло успешно. Намечены перспективы работы. Следующее занятие провести группой участников. Обсудить возможность проведения занятия в школе №1. Включить в занятие элемент игры, рассуждения, спора.

Успехов вам, ребята в вашем интересном и нужном деле!